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說是自己寫的論文，實際上里面的自有觀點極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個缺點的話，可能就是寫完一篇論文估計要死掉很多腦細胞，搞不好會禿！
在論文查重時，低重復率肯定是大有裨益的，但如果超過了合理的閾值，就表示這篇論文和已有研究之間的貼合度不足，往往存在自說自話和天馬行空的現(xiàn)象，學術參考價值極低，如果情況嚴重還會引起導師的質(zhì)疑，認為你的論文缺乏理論依據(jù)。 3、重復率低不代表質(zhì)量高。 其實每個學校都會設置一個合理的重復率，只要學生低于這一數(shù)值就可以獲得答辯資格，因此沒有必要過于降低論文查重率，只要保持原意不變，邏輯清晰就沒問題，如果為了降重為改變原意就會導致論文的質(zhì)量得不到保障，甚至會出現(xiàn)邏輯混亂、結構不完整的現(xiàn)象。
首先來看一下一般情況下畢業(yè)論文的重復率要求，做到心中有數(shù)。 一般來說，專科學位論文要求重復率在 35% 以下，本科要求在 30% 以下；碩士和博士會相應提高，分別是 20% 和 10%。 但是，「踩線過關」這種驚險操作還是不要輕易嘗試，這里我們給出一個安全界限：專科和本科控制在 20% 以下，而碩士需要控制在 10% 以下，博士對自己要求需要嚴格一點，控制在 5% 以下。