這個的解決辦法太簡單了

哥當初直接用了我姐的論文，只需要用自己的語言再把整個文章描述一般即可

哪里的重復高，就再描述哪里

實在抓不準的話，去找國濤期刊,非常有耐心，水平也很高。

總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：

①要對準靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復述一下。并且還要強調出敵論的弊端。概述時，可適當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關鍵部分或有關部分，摘錄下來，然后對準靶子，進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強有力的證明自己的觀點。

②要抓住要害。魯迅說：“正對‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷。”對謬論，一定要抓住其反動本質，深入地進行揭露和批判。

該系統的網頁沒有人工客服嗎？可以問問他們客服，首頁一般是可以直接復制的，或者直接導入文件的形式。

會的。

以上海電力大學為例，查重對象為2019屆普通全日制本科畢業生畢業設計（論文）；教務處將在學生答辯結束后，授予學士學位之前，按照一定比例對畢業設計（論文）進行抽查。抽查論文的電子版由各學院提供，若抽查發現用于查重的論文電子版與該學生最終上交的紙質版有明顯出入的，將按學校相關規定嚴肅處理。

文字復制比在30%（含）以內的，經二級學院畢業設計（論文）答辯委員會認定達到合格，可進入畢業設計（論文）答辯環節。文字復制比高于30%，低于50%（含）以內，經二級學院認定為部分抄襲，情節尚不嚴重，可以給一次機會進行改進修改的，涉及學生需提出畢業設計（論文）整改及進行下一輪檢測的相關申請，并經二級學院審核同意；否則直接取消畢業設計（論文）答辯資格。

擴展資料：

畢業設計（論文）“查重”的相關要求規定：

1、對于因涉嫌畢業設計（論文）抄襲，包括部分抄襲而需進行修改，以及嚴重抄襲而被取消答辯資格的學生，將通知學生處，取消該學生的“優秀畢業生”稱號。

2、參與畢業設計（論文）查重工作的各級管理人員，應恪守職業道德，嚴格遵守相關規章制度，嚴禁作假行為，如有發生，一經查實，將嚴肅處理。

參考資料來源：上海電力大學-關于2019屆本科畢業設計（論文）“查重”檢測工作的通知