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- 知乎 學(xué)姐告訴你：論文查重到底是怎么查的？ 論文查重系統(tǒng)作為高校中檢查學(xué)生畢業(yè)論文的重要工具，每年的畢業(yè)生將使用對(duì)其論文進(jìn)行比對(duì)，學(xué)校將其結(jié)果作為一個(gè)參考值，來(lái)判定學(xué)生的論文是否存在學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)象，但是對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更加關(guān)心的是如何使用；論文查重系統(tǒng)是如何進(jìn)行比對(duì)的？ 論文查重系統(tǒng)的比對(duì)方式？
在一篇學(xué)術(shù)論文當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)相關(guān)重復(fù)率，并不一定代表寫論文的人就做過(guò)抄襲的主動(dòng)，誠(chéng)然，一篇畢業(yè)論文的課題在網(wǎng)上有很多參考模板，只是，即使不主動(dòng)去抄襲，里面的內(nèi)容也有可能會(huì)出現(xiàn)大面積的重復(fù)，畢竟，同一個(gè)專業(yè)，專業(yè)上的術(shù)語(yǔ)，函數(shù)公式這些專業(yè)元素，肯定會(huì)出現(xiàn)雷同部分，因此，論文查重的主要作用就是，幫助畢業(yè)生勾勒出一篇論文當(dāng)中與其它論文里的重復(fù)語(yǔ)句、段落，讓畢業(yè)生進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，只要重復(fù)率達(dá)標(biāo)，后續(xù)的答辯等問(wèn)題，就不會(huì)太大。 論文是影響畢業(yè)生畢業(yè)的最后一個(gè)關(guān)卡，論文過(guò)不了關(guān)，畢業(yè)問(wèn)題也會(huì)因此而受阻。 針對(duì)論文重復(fù)率查重的這個(gè)問(wèn)題，全國(guó)各個(gè)高校的導(dǎo)師對(duì)此要求很嚴(yán)格，有些學(xué)院會(huì)指定學(xué)生到相關(guān)論文檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行權(quán)威而專業(yè)的檢測(cè)，再授意學(xué)生根據(jù)論文檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行降重、改重方面的處理。
我一個(gè)朋友自己寫的論文在學(xué)校檢測(cè)出的查重率達(dá)到30%，二次查重還是超過(guò)25%，但是最后一樣被評(píng)為優(yōu)秀論文，因?yàn)檎撐牡拇_是她自己精心寫的，胸有成竹，現(xiàn)場(chǎng)答辯表現(xiàn)得很自信侃侃而談，所以優(yōu)秀論文也是名至實(shí)歸。 所以，檢測(cè)查重率只是檢驗(yàn)論文的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，大家不必太擔(dān)心，但是還是需要引起重視，尤其是復(fù)制粘貼類的論文。
首先，查重系統(tǒng)會(huì)將全篇論文和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行對(duì)比。 從結(jié)果來(lái)看的話，如果是大段飄紅的文字，那么就表示這些文字存在抄襲情況，大段的飄黃則說(shuō)明這些文字是引用文獻(xiàn)。 在進(jìn)行檢測(cè)的時(shí)候，查重系統(tǒng)會(huì)將論文以章節(jié)的形式來(lái)進(jìn)行片段檢測(cè)。