只有查重率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，才有畢業(yè)論文答辯的機會，直白的講查重率很大程度決定了一個學(xué)子是否能夠順利畢業(yè)，因此論文查重降重背后藏著數(shù)不清的貓膩論文查重的由來 論文作為大學(xué)生畢業(yè)的一道門檻，被各大學(xué)子尤其看重，論文間接展示；1很多同學(xué)查重降重，比較片面學(xué)校查重只是一種手段，目的是提高文章的原創(chuàng)性，不僅僅是重復(fù)率2對查重規(guī)則非常了解查重系統(tǒng)一般連續(xù)重復(fù)13個字，判斷為重復(fù)，拆解連續(xù)重復(fù)字?jǐn)?shù)，導(dǎo)致單詞不滿意3論文重復(fù)飄紅，直接；研究生不得高于百分之十五，但有的學(xué)校仿佛是為了標(biāo)新立異，硬生生要求學(xué)生們的畢業(yè)論文查重率不得高于百分之二十，對于這樣的規(guī)定，尚且不說這到底是否合理，但就從現(xiàn)狀來看，這反而起到了反面的作用查重多次，可都是一片；因此，論文查重率是非常重要的，影響畢業(yè)論文查重率的因素有哪些1太多常用詞，寫論文的時候，如果把太多的常用詞放在論文里，這些部分必然會增加整篇論文的重復(fù)率因為別人的論文自然會有一些常用短語，所以要減少這些短語的；第三有很多老師對于論文內(nèi)容的要求可能也很嚴(yán)苛，使得很多學(xué)生一直在寫論文和改論文之間無限徘徊當(dāng)然俗話說ldquo上有政策下有對策rdquo，為了幫助自己盡快的通過論文查重的問題都會有很多的手段來進(jìn)行l(wèi)dquo作弊rdquo。

問：東南大學(xué)本科生畢業(yè)論文真的要查重嗎

學(xué)歷上。本科生和專科生最初的差距在于，學(xué)習(xí)能力，高考這個分水嶺，把學(xué)生分為了本科生和專科生，至少證明，高考那時，本科生的學(xué)習(xí)能力普遍優(yōu)于專科生。其次，本科生的選擇平臺可能更廣，更容易獲得hr的青睞。

論文的框架結(jié)構(gòu)也就是目錄，還有致謝部分很多是重復(fù)的，還有就是一些引用的文獻(xiàn)

1.檢測范圍

知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)各類版本的檢測范圍包括：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出書總庫/中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫/中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫/中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫/中國專利全文數(shù)據(jù)庫/互聯(lián)網(wǎng)資源（包括貼吧等論壇資源）/英文數(shù)據(jù)庫（包括期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor＆Francis期刊數(shù)據(jù)庫等）

）/港澳臺學(xué)術(shù)文獻(xiàn)圖書館/優(yōu)先出書文獻(xiàn)庫/互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)資源/圖書資源/ 知網(wǎng)大成編輯 - 原創(chuàng)作品庫/個人比對庫，這個數(shù)據(jù)庫是知網(wǎng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。

需要注意的是，本科畢業(yè)論文選用pmlc知識網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)，這個系統(tǒng)有一個“大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫”。該數(shù)據(jù)庫收錄往屆大多數(shù)以前的畢業(yè)生論文。所有學(xué)校是用pmlc知識網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)是最保險的。高校研究生一般使用知識網(wǎng)vip5.1論文檢測系統(tǒng)，這個系統(tǒng)還會有一個特殊的數(shù)據(jù)庫，稱為“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比較庫”。該數(shù)據(jù)庫主要收錄了所有的研究生畢業(yè)論文。

2.檢測格式

一般論文檢測格式分pdf/doc，知網(wǎng)論文檢測Word格式比PDF更準(zhǔn)確。

3.檢測時間

那么在什么時間段使用知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)定稿是最好的呢？答案是，在將論文上交給學(xué)校之前的三個月內(nèi)是最理想的。

在此期間的測試結(jié)果也是最接近學(xué)校檢查結(jié)果的。

因為知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)包括最新的論文進(jìn)行收錄，并在互聯(lián)網(wǎng)上捕獲實時資源。因此只要和學(xué)校檢測的時候保持一個較好的差距，是最理想的。

4.檢測內(nèi)容

論文需要檢測的內(nèi)容最好根據(jù)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來。 按照學(xué)校需要檢測論文，就需要檢測哪些。 因為重復(fù)率是重復(fù)單字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)的比值。 知網(wǎng)論文檢測內(nèi)容如果不相同，則會導(dǎo)致總字?jǐn)?shù)和重復(fù)字?jǐn)?shù)的變化，從而這樣也繪導(dǎo)致最終論文查重的結(jié)果是不準(zhǔn)確。

主要就是文字表述啊，查重就是查你文字是不是從別的文章里面直接復(fù)制粘貼過來的，可能超過10字重復(fù)相近就是被認(rèn)定為存在抄襲，增加重復(fù)率啊。

數(shù)據(jù)庫

論文查重多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，現(xiàn)在論文查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫都是非常全面，一個全面的數(shù)據(jù)庫是查重系統(tǒng)中最重要的一環(huán)，現(xiàn)在大部分的論文查重系統(tǒng)都已經(jīng)覆蓋到互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)了。

論文的段落與格式

論文查重時我們一般都會選擇整篇文章上傳，上傳后，論文查重系統(tǒng)會根據(jù)論文的目錄章節(jié)來進(jìn)行劃分檢測，不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來，因此我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。不過上交的最終稿件格式也會影響系統(tǒng)對抄襲率的評判。

章節(jié)變換

大部分同學(xué)會耍點小聰明，選擇在章節(jié)進(jìn)行順序的調(diào)動，或者選幾篇文章進(jìn)行花式拼接，殊不知，這對查重系統(tǒng)來講，對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎沒有。所以建議大家還是選擇有效的降重，合理的選擇更好的方法！

標(biāo)注參考文獻(xiàn)

參考借鑒和復(fù)制抄襲在檢測軟件中是如何界定的？其實很簡單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號，但是在論文查重中，都是統(tǒng)一看待，不過會進(jìn)行識別，給出個去除引用文獻(xiàn)重復(fù)率。一般的檢測系統(tǒng)的閥值通常設(shè)定為5％，如果復(fù)制的內(nèi)容超過了閥值，即使加了參考文獻(xiàn)，也會被判定為抄襲。

字?jǐn)?shù)匹配

論文查重的檢測系統(tǒng)相對比較嚴(yán)格，只要重復(fù)的字?jǐn)?shù)多于一定的值，文本匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是這個文本是沒有添加引用符號或是超出閥值的文獻(xiàn)。

影響畢業(yè)論文查重主要還是寫作的內(nèi)容，還有引用的參考文獻(xiàn)不宜過多。

其實不管是哪個平臺的查重，主要還是和寫作的方向內(nèi)容有很大的關(guān)系。我們可以在選題的時候就盡量去避開一些非常熱門的題材。寫作的時候盡量控制參考文獻(xiàn)，文獻(xiàn)也并不是越多越好。這樣也可以有效的控制論文的查重。

如果這篇文章上一年在知網(wǎng)查重過，第二年再次查重重復(fù)率一般會比較高。如果不確定的話，先用知網(wǎng)測一下，重復(fù)率高就修改下重復(fù)的文字，重復(fù)率低可以直接借用。

去年的碩士研究生畢業(yè)論文今年用來查重能通過嗎？

先給答案是不行的。

首先碩士論文被知網(wǎng)收錄的機率是很大的，如果沒有被知網(wǎng)收錄，只要被學(xué)校檢測過的論文都會被“學(xué)術(shù)聯(lián)合數(shù)據(jù)庫”所收錄，這個庫在知網(wǎng)是檢索不到的，所以修改的話要很詳細(xì)的去修改，不然在知網(wǎng)定稿的時候，重復(fù)率是會很高的。