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2019年4月5日,教育部公開(kāi)曝光4起典型案例,“南京大學(xué)教師梁瑩學(xué)術(shù)不端問(wèn)題”首當(dāng)其沖,位列第一。 4月12日,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于科研誠(chéng)信違規(guī)違紀(jì)案件查處的情況通報(bào),南京大學(xué)梁瑩因“存在論文抄襲剽竊問(wèn)題”而再度受到通報(bào)批評(píng),并受到撤銷已獲資助基金項(xiàng)目、追回已撥資金,取消一定年限申請(qǐng)或評(píng)審資格等的懲處。
梁瑩對(duì)教學(xué)不負(fù)責(zé)任,是因?yàn)榻虒W(xué)不能給自己帶來(lái)好處。 別的不說(shuō),在經(jīng)濟(jì)上就是不劃算的——她不是說(shuō)了,上一學(xué)期的課都不如出去作一場(chǎng)講座,作講座“一小時(shí)好幾千了”。 她熱衷于做研究。
圍繞梁瑩事件,我們可以看到兩個(gè)南京大學(xué),有一個(gè)喜歡梁瑩,鼓勵(lì)梁瑩,以梁瑩為榮的南京大學(xué),還有一個(gè)痛恨梁瑩,以梁瑩為恥,因而處罰梁瑩的南京大學(xué)。 我們來(lái)看看梁瑩所獲得的榮譽(yù): (5)2016年度入選南京大學(xué)登峰人才支持計(jì)劃B層次人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域首批校內(nèi)人選;
2018年10月24日,梁瑩早年論文涉嫌學(xué)術(shù)不端被媒體曝光,直指梁瑩的部分中文論文涉嫌抄襲、一稿多投。 學(xué)術(shù)圈的一稿多投,指作者將一篇論文同時(shí)投給兩個(gè)及兩個(gè)以上的學(xué)術(shù)刊物,或?qū)⒁黄撐耐督o一個(gè)學(xué)術(shù)刊物后,經(jīng)簡(jiǎn)單修改再次投給其他刊物。