問：知網(wǎng)查重需要填寫指導老師的名字嗎？
填寫作者姓名就可以了。
如果指導老師同為作者，就寫上姓名。
如果不是，就不需要了。
問：高校老師得知網(wǎng)賬號可以拿來查重嗎
可以。
知網(wǎng)賬號是可以用來查重的，不論是老師還是學生，或者在職工作者，都是可以用的，沒有崗位限制。
知網(wǎng)，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利為目標的信息化建設項目。由清華大學，清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。2019年5月，科研誠信與學術規(guī)范在線學習平臺在中國知網(wǎng)正式上線發(fā)布。問：論文第一次查重有問題改了題目，第二次我改了一些內容，指導老師沒有查重就痛過，這有影響嗎？
寫論文不抄襲，是自己應該做到的。讓你自己負責處理好，最后如果出了事情還是你自己的責任。自己用點兒心吧
問：學校知網(wǎng)查重之后還可以修改論文嗎
學校知網(wǎng)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文，如果查重超過學校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到知網(wǎng)的論文必須是查重合格之后的論文，再次修改后超過原來的重復率，則需要繼續(xù)修改然后查重，直至重復率合格才行。
論文修改技巧原則具體如下：
修改技巧【1】：反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個字； ?
修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑 ?
修改技巧【3】：改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。??
